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我和儿子的阅读“战争”
发布时间:2018-06-25 07:06:29    来源:中国气象报    编辑:chenjing

王灵玲

我出生于上世纪80年代,东北冬天寒冷漫长,看书成了我打发时光的最好方式。我在小学认字不多时就捧着《故事会》看得津津有味,到初高中开始喜欢读现当代小说。县城的书店书籍种类有限,但我还是在一大堆教辅书籍之外找到了梁晓声、王安忆、余华、莫言等作家的书来读,杂志《收获》《小说月报》更是期期跟进。那种看书带给我的快乐至今还记忆犹新,跟着作家的笔触仿佛走进了迥异于我生活的空间,感受到了跌宕人生的喜怒哀乐,让人内心丰盈、满足。

阅读的习惯一直伴随着我,尽管承载文字的工具一换再换——IPad、手机的电子书、Kindle阅读器等。我的孩子上小学前后,我自然想把这种读书的快乐传递给他,并非功利地想让他如何提高成绩,只是单纯地想让他通过书籍了解世界,获得愉悦和成长。于是,家里的书架上摆满了各种儿童绘本、故事。

很无奈,对孩子阅读习惯的培养最终成了我和孩子之间的一场战争。都说,如果想让孩子成为怎样的人,家长就要努力示范。于是我常在孩子身边读书,可显然他更爱电脑上的动画片。于是我采取迂回路线,把跟动画片内容相关的书籍买来取而代之。小宝贝安静看了一段时间,后来我发现原来他只看图,不读字,对故事理解全凭联想和猜测。此法被我再度放弃。

我又在IPad上购买了“悟空识字”等卡通识字付费软件,想着通过游戏让他多认字,再一点点引导阅读。事与愿违的是,小孩子认字技能虽然提升,但也爱上了这些数码产品上的各种益智游戏。想让他主动脱离这些电子产品、只看纸质书,真是难上加难。

这时学校老师对读书习惯的培养进行干预,要求每个家庭在微信朋友圈发布孩子读书的视频或图片,每天完成至少十五分钟的纸质书籍阅读。我挥着老师的这把“尚方宝剑”继续带孩子读书。孩子每天完成任务一般,晒完照片,为了鼓励他爱上读书,我还要求老公网上点赞,当面夸赞他读得好。谁想小孩子很会将计就计,马上跟陪在一旁的爸爸说:“老爸,读书作业完成得这么好,咱俩来玩一把王者荣耀吧?”瞬间把我对他阅读习惯培养的高涨情绪拽落到冰点。

凡事并不绝对。就在我几乎放弃,随他而去的时候,偶然发现他通过电子游戏无比喜欢孙悟空和诸葛亮等人物形象,于是在书桌上悄悄放了几本西游记和三国演义的故事书,他居然津津有味地读了下去。这段时间,每晚睡前,我握着Kindle,他看着故事书,偶尔和他爸爸在电子游戏中实战一下,我的小家在阅读中获得了暂时的宁静。

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